<html>
<body>
<font size=3><i>Tuesday, July 10th, 2007<br>
<a href="http://www.democracynow.org/article.pl?sid=07/07/10/1413220" eudora="autourl">
http://www.democracynow.org/article.pl?sid=07/07/10/1413220<br><br>
</a></i></font><font size=4><b>The Case of the Jena Six: Black High
School Students Charged with Attempted Murder for Schoolyard Fight After
Nooses Are Hung from Tree<br><br>
</b></font><hr>
<font size=3>Six black students at Jena High School in Central Louisiana
were arrested last December after a school fight in which a white student
was beaten and suffered a concussion and multiple bruises. The six black
students were charged with attempted murder and conspiracy. They face up
to 100 years in prison without parole. The fight took place amid mounting
racial tension after a black student sat under a tree in the schoolyard
where only white students sat. The next day three nooses were hanging
from the tree. [includes rush transcript] <br>
<hr>
Jena is a small town nestled deep in the heart of Central Louisiana.
Until recently, you may well have never heard of it. But this rural town
of less than 4,000 people has become a focal point in the debate around
issues of race and justice in this country. <br><br>
Last December, six black students at Jena High School were arrested after
a school fight in which a white student was beaten and suffered a
concussion and multiple bruises. The six black students were charged with
attempted second-degree murder and conspiracy. They face up to 100 years
in prison without parole. The Jena Six, as they have come to be known,
range in age from 15 to 17 years old. <br><br>
Just over a week ago, an all-white jury took less than two days to
convict 17 year-old Mychal Bell, the first of the Jena Six to go on
trial. He was convicted of aggravated battery and conspiracy charges and
now faces up to 22 years in prison. <br><br>
Black residents say that race has always been an issue in Jena, which is
85 percent white, and that the charges against the Jena Six are no
exception. <br><br>
The origins of the story can be traced back to early September when a
black high school student requested permission to sit under a tree in the
schoolyard where usually only white students sat. The next day three
nooses were found hanging from the tree. <br><br>
Democracy Now! correspondent Jacquie Soohen has more on the story from
Jena. <br><br>
<ul>
<li><b>Report on the Jena Six</b> by Jacquie Soohen, from an upcoming
feature documentary by <a href="http://www.bignoisefilms.com">Big Noise
Films</a>.
</ul><br>
<b>Jena 6 Defense Committee<br>
PO BOX 2798<br>
Jena, LA 71342</b> <br>
<hr>
<i><br><br>
</i><b>AMY GOODMAN: </b>Jena is a small town nestled deep in the heart of
Central Louisiana. Until recently, you may well never have heard of it.
But this rural town of less than 4,000 has become a focal point in the
debate around issues of race and justice in this country. <br><br>
Last December, six black students at Jena High School were arrested after
a school fight in which a white student was beaten and suffered a
concussion and multiple bruises. The six black students were charged with
attempted second-degree murder and conspiracy. They face up to 100 years
in prison without parole. <br><br>
The Jena 6, as they have come to be known, range in age from fifteen to
seventeen. Just over a week ago, an all-white jury took less than two
days to convict seventeen-year-old Mychal Bell, the first of the Jena 6
to go on trial. He was convicted of aggravated battery and conspiracy
charges and now faces up to twenty-two years in prison. Black residents
say race has always been an issue in Jena, which is 85% white and that
the charges against the Jena 6 are no exception. <br><br>
The origins of the story can be traced back to early September, when a
black high school student requested permission to sit under a tree in the
schoolyard, where usually only white students sat. The next day, three
nooses were found hanging from the tree. <br><br>
<i>Democracy Now!</i> correspondent Jacquie Soohen has more on the story
from Jena. <br><br>
<ul>
<b>JESSE BEARD: </b>Black girls over there, black boys right here. Some
black people standing right -- a couple. All the band geeks right there.
White folks under the tree. And then you might -- it’s like… <br><br>

<b>JACQUIE SOOHEN: </b>Jesse Beard, a freshman in high school and one of
Jena 6, took us to where the nooses were hung. <br><br>

<b>JESSE BEARD: </b>One day, I just wanted to -- maybe the first, second
day, we started riding the bus, me and Robert. And we came through, and I
seen something hanging there. I told Robert. He looked at it. He’s like,
“Them nooses right there.” He was getting mad. Everybody was getting -- I
started getting mad. By the time everybody came, they was trying to cut
them down. <br><br>

<b>JACQUIE SOOHEN: </b>Robert Bailey, seventeen years old and a safety
receiver for the school football team, is another of the Jena 6 facing
life behind bars. He described his reaction to the nooses. <br><br>

<b>ROBERT BAILEY: </b>It was in the early morning. I seen them hanging.
I’m thinking the KKK, you know, were hanging nooses. They want to hang
somebody. Real nooses, the ones you see on TV are the kind of nooses they
were, the ones they play in the movies and they were hanging all the
people, you know, and the thing dropped, those were the kind of nooses
they were. I know it was somebody white that hung the nooses in the tree.
You know, I don’t know another way to put it, but, you know, I was
disappointed, because, you know, we do little pranks -- you know, toilet
paper, that’s a prank, you know what I’m saying? Paper all over the
square, all the pranks they used to do, that’s pranks. Nooses hanging
there -- nooses ain't no prank. <br><br>

<b>JACQUIE SOOHEN: </b>The school’s superintendent dismissed the nooses
as a prank, and after three days’ suspension, the three white students
who hung the nooses were allowed back to school. Caseptla Bailey,
Robert's mother, said the school did not inform the parents of the
incident. <br><br>

<b>CASEPTLA BAILEY: </b>The school didn’t tell me. I didn’t know that it
happened, so therefore I didn’t call to find out what happened on that
particular day. <br><br>

<b>JACQUIE SOOHEN: </b>To Caseptla Bailey, the meaning of the nooses was
clear. <br><br>

<b>CASEPTLA BAILEY: </b>It meant hatred, to the other race. It meant that
“We’re going to kill you, you're going to die.” You know, it sent a
message: “This is not the place for you to sit. This is not your damn
tree. Do not sit here. You know, you ought to remain in your place, know
your place and stay in your place. You’re out of your boundaries.” And
the first thing now that the sheriff department or that the chief of
police want to say that -- as well as the superintendent -- one had
nothing to do with the other. Now, come on now! <br><br>

<b>JACQUIE SOOHEN: </b>Most people we spoke to in Jena’s white community,
however, see no connection between the students’ charges and race.
Barbara Murphy, the town librarian, claims there isn’t a race problem in
Jena. <br><br>

<b>BARBARA MURPHY: </b>We don’t have a race problem. It’s not black
against white. It’s crime. The nooses? I don’t even know why they were
there, what they were supposed to mean. There’s pranks all the time, of
one type or another, going on. And it just didn’t seem to be racist to
me. <br><br>

<b>JACQUIE SOOHEN: </b>A few days after the nooses were hung, the entire
black student body staged an impromptu demonstration, crowding underneath
the tree during lunch hour. Justin Purvis, the student who first asked to
sit underneath the tree, described how the protest came about. <br><br>

<b>JUSTIN PURVIS: </b>It was like, the first beginning, in the court,
they said, “Y’all want to go stand under the tree?” We said, “Yeah.” They
said, “If you go, I’ll go. If you go, I’ll go.” One person went, the next
person went, everybody else just went. <br><br>

<b>JACQUIE SOOHEN: </b>The school responded to the protest by calling
police and the district attorney. At an assembly the same day, the
District Attorney Reed Walters, accompanied by armed policeman, addressed
the students. Substitute teacher Michelle Rogers, one of the few black
teachers at the school, was there. She recalls the DA's words to the
assembled high schoolers. <br><br>

<b>MICHELLE ROGERS: </b>The kids didn't say anything. They were
listening. The kids were quiet. And so, District Attorney Reed Walters,
you know, proceeded to tell those kids that “I could end your lives with
the stroke of a pen.” And the kids were just -- it was like in awe that
the district -- you know, Reed Walters would tell these kids that. He
held a pen in his hand and told those kids that, “See this pen in my
hand? I can end your lives with the stroke of a pen.” <br><br>

<b>JACQUIE SOOHEN: </b>A series of incidents followed throughout the
fall. In October, a black student was beaten for entering a private
all-white party. Later that month, a white student pulled a gun on a
group of black students at a gas station, claiming self-defense. The
black students wrestled the gun away and reported the incident to police.
They were charged with assault and robbery of the gun. No charges were
ever filed against the white students in either incident. Then, in late
November, someone tried to burn down the high school, creating even more
tension. <br>

Four days later, a white student was allegedly attacked in a school
fight. The victim was taken to hospital and released shortly with a
concussion. He attended a school function that evening. Six black
students were charged with attempted second-degree murder and conspiracy
to commit murder, on charges that leave them facing between twenty and
one hundred years in jail. The defendants, ranging in age from fifteen to
seventeen, had their bonds set at between $70,000 and $138,000. The
attack was written up in the local paper as fact, and DA Reed Walters
published a statement in which he said, "When you are convicted, I
will seek the maximum penalty allowed by law." <br><br>

<b>MINISTER: </b>We have come today to stand against what we consider to
be a great evil. <br><br>

<b>JACQUIE SOOHEN: </b>Since their arrest, the defendants’ families have
been speaking out and fighting for the release of their sons. Two of the
six, including Mychal Bell, who was recently convicted, were unable to
make bond and have spent close to seven months in jail to date. <br><br>

<b>CASEPTLA BAILEY: </b>No justice! <br><br>

<b>PROTESTERS: </b>No peace! <br><br>

<b>CASEPTLA BAILEY: </b>No justice! <br><br>

<b>PROTESTERS: </b>No peace! <br><br>

<b>CASEPTLA BAILEY: </b>No justice! <br><br>

<b>PROTESTERS: </b>No peace! <br><br>

<b>JACQUIE SOOHEN: </b>Caseptla Bailey began writing letters to state and
national agencies, including the Department of Justice, immediately after
the charges were filed. <br><br>

<b>CASEPTLA BAILEY: </b>The first thing was devastation. You know, I was
down when it first happened. You know, I was very devastated. I was hurt,
upset, angry, mad, frustrated. You know, I had so many emotions, crying a
lot of nights, you know, trying to figure out where can I go from here.
You know, a lot of times when you're backed into a corner or you’re
backed into a wall, naturally you're going to come out fighting. You
know, you're not going to -- you’re either going to fall and die, or
you're going to come out fighting. <br><br>

You know, I’m just sending out these letters to anyone that would have a
listening ear and to anyone that, you know, I thought that might help the
situation. That's how I fight back, you know, by putting the pen to the
paper. <br>

They want to take these kids -- my son, as well as all these other
children -- lock them up, throw away the key. You know, that's a
tradition for black males. So they want to keep that tradition going,
because they want to keep institutionalized slavery alive and well.
<br><br>

<b>JACQUIE SOOHEN: </b>At a friendly pickup game of football, Caseptla’s
son Robert shows off the skills that made him a star player of the high
school football team. Robert was in jail for over two months before his
mother was able to raise the money for her son's bond using three pieces
of property from different family members. Seventeen-year-old Robert
Bailey has no criminal record. <br><br>

<b>ROBERT BAILEY: </b>I ain’t got no criminal record, nothing. I ain’t
got no probation, community service or nothing, nothing like that. The
DA, he ain’t after finding the truth. That’s what a DA’s for, to after
find the truth, you know, of the case. He’s just, you know, trying to put
me up in a jail cell, for life. Fifty years, twenty-five to a hundred
years, you can just say “forever.” Twenty years is forever, to me.
<br><br>

<b>JACQUIE SOOHEN: </b>Robert wasn’t the only one with a promising
future. All of the Jena 6 were athletes, and five of the six were on the
high school football team. Marcus Bell, the father of seventeen-year-old
Mychal Bell, has a stack of scholarship offers for his son. <br><br>

<b>MARCUS BELL: </b>LSU, Southern Miss, Ol’ Miss, University of New York…
<br><br>

<b>JACQUIE SOOHEN: </b>Mychal is a star running back and a strong student
who is being actively scouted by a number of colleges. <br><br>

<b>MARCUS BELL: </b>We're not blaming the victim for the charges or none
of that. The DA is a racist DA. You know, I’m not calling him out for
being a racist. I’m calling him out as being a racist due to his track
record. The reason we is taking a stand for our kids for what he’s not
doing is right, ’cause, you know, we’re tired of it, you know, ’cause if
we, you know, we sat down and lay back and let him railroad our kids,
too, he’s going to continue to do that to black people in this town. You
know, so we have to take a stand now. Somebody has to take a stand now.
If not, he’s going to continue to fill the prisons up with black people
more and more. <br><br>

<b>JACQUIE SOOHEN: </b>Mr. Bell believes that his son is learning a
valuable lesson from this experience. <br><br>

<b>MARCUS BELL: </b>One of the best lessons that my son could learn
that’s one of the best lessons: to know what it is to be black now. You
know, if this don’t teach him what it is to be black now, I don’t know
what will. But he’s seventeen now. You know, he’s got a lot of life left
ahead of him. And the day he set foot out of jail, I’m going to tell him,
I’m going to tell him again, “You know what it is to be black now. Here
it is.” <br><br>

<b>JACQUIE SOOHEN: </b>For <i>Democracy Now!</i>, this is Jacquie Soohen,
reporting from Jena, Louisiana.<br><br>
</ul><b>AMY GOODMAN: </b>That piece is from an upcoming feature
documentary by Big Noise Films. Mychal Bell faces up to twenty-two years
in prison when he’s sentenced July 31st. The five other students await
trial on charges of attempted second-degree murder and conspiracy. They
face up to 100 years in jail. When we come back from break, we’ll be
joined by parents of three of the Jena 6, as well as the journalist who
broke the story nationally. <br><br>
To purchase an audio or video copy of this entire program,
<a href="https://store.democracynow.org/?pid=10&show=2007-07-10">
click here for our new online ordering</a> or call 1 (888)
999-3877.<br><br>
<br><br>
</font><x-sigsep><p></x-sigsep>
<font size=3 color="#FF0000">Freedom Archives<br>
522 Valencia Street<br>
San Francisco, CA 94110<br><br>
</font><font size=3 color="#008000">415 863-9977<br><br>
</font><font size=3 color="#0000FF">
<a href="http://www.freedomarchives.org/" eudora="autourl">
www.Freedomarchives.org</a></font><font size=3> </font></body>
</html>